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 Schendlingen 学校位于奥地利的布雷根茨市，这座学校在客户和教育工作者眼里是一个非常耀眼的项目。一方面，这座创新型学校可以提供明确的推动力来加强解决社会焦点问题。 另一方面, 该学校是作为一所 "公立学校"而设计的，在该校就读学生的年龄范围跨度较大 (为6岁至14岁的学生)，并且，学校还设计了一个非常开放和灵活的空间结构。
 
这次新设计的建筑连同原来的体育馆, 在布雷根茨的 Vorkloster 葡萄园郊区呈现出了新的布局效果。由于在这片居民区里的住宅建筑形式过于单调，因此新学校的建筑立刻就呈现出了一种公共社区中心的姿态。凭借其室内外多样化和精心设计, 该建筑为不同用户社区提供了多个核心空间。

建筑的外墙采用了双层外露的混凝土结构，而室内是一个灵活的多层次结构组织，并且还为将来的扩建预留了开口空间。该建筑展示出了这所“联合学校”从小学到初中这个年龄段内的双重组织结构的典型解决方案。这个紧凑的组织 ("学校机器") 允许在各部门密集的空间里创建出各自不同的社区。每个庭院都能够让阳光照进室内，这样能够促进各部门之间进行必要的交流。而跨年龄段教学的可能性为学生们开辟了新的个体发展和学习潜力。

礼堂大厅是建筑的中央核心部分，同时也是各分支机构的所在地。所有部门都直接连接到了礼堂或其空间部分。 这里的特点是自然光线充足，空间布局合理，相互间关系紧密，有着很好的家庭氛围。各房间之间的空间很大。少数的几个进出区域也划分出了很大的空间（短而宽），而且光线也很充足，视觉角度和与外部的关联也都很好。

该建筑的楼层平面结构显示出了一个概略的拓扑结构。在整个建筑的大多数地方都具有相互关联的可视关系。尽管如此，一面“独立的墙壁”还是会区分出一个必要的可识别的空间。这种布局效果可以通过不同的照明情况、不同的材质、不同的纹理、半透明的幕墙（可定制的）和上面的框架结构来体验。另外建筑师们还研发出了在聚集区安装了特殊的悬挂隔音装置。这些具有可持续性发展的材料是完全未经处理的原料（裸露的混凝土，粗木，冷杉，毛毡和玻璃等等）来完成的。

主持建筑设：Matthias Bar

项目地址：奥地利，布雷根茨

                 Wuhrwaldstraae 26, 6900 Bregenz, Austria

设计团队：Bernd Riegger, Querformat, studio bar

照片版权： Adolf Bereuter

建筑面积： 9035.0 平方米

项目年份：2017年

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