黎巴嫩贝鲁特美国大学IFI学院

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黎巴嫩贝鲁特美国大学IFI学院

2018-10-08 00:00:00

建筑设计将道路、连接纽带及校园风景编织在一起，让这里成为思想交流的论坛、贝鲁特大学心脏地带的互动和交流中心

贝鲁特美国大学（AUB）的公共政策与国际事务IFI学院大楼（IFI）由扎哈·哈迪德建筑师事务所设计。该建筑是始于2002年、至今仍在继续的AUB校园总体规划的延续。该规划由佐佐木联合事务所（与美国MGT的Machado和Silvetti Dar，Al-Handasa，Shair and Partners事务所联合）设计，旨在用国际顶尖水平的设备来提升大学在21世纪的学术水平。

IFI学院被构建成一个中性、充满活力、民主和开放的空间，持有不同见解的社会各界人士可以聚集在这里各抒己见。相互理解和高质量的研究是IFI学院长期恪守的承诺。学院的目标是管理、发展和开始对阿拉伯世界的研究，来提升和拓展对公共政策和国际事务的探讨。学院现在从事的几个区域议题的研究，包括难民危机、气候变化、食品安全、水资源短缺、青年人问题、社会公正和发展、城市化和联合国在阿拉伯世界的作用。

医务室搬迁至新大学医院附近之后留出了南北高度相差7m的区域，IFI学院就建在这片有限的土地上。贝鲁特大学校园内分布着20世纪修建的混凝土结构教学楼，建筑外部用外表皮加以修饰，老式教学楼焕发出新的活力和现代气息。

2006年，竞赛评委选择了扎哈·哈迪德事务所来设计新的学院大楼。事务所让IFI学院大部分的设施“漂浮”在入口庭院上方，从而极大地减少了建筑的占地面积，保留了作为2002年总体规划一部分的原有景观，为校园创造了一处新的公共空间，将大学的中心椭圆形建筑和北侧的中间校园和地中海联系起来。

校园内有多条道路可通向这座3,000平方米的教学楼。IFI学院与贝鲁特大学之间建立了千丝万缕的联系。IFI学院在中心椭圆体与树木丛生的中部校区以及远处的大海之间建立了新的联系。该区域原有的无花果树和柏树（树龄在120年到180年间）被整合到设计中。建筑的形式源自相互交叉的路径构成的几何形式形状，构成为研究、交流和举办讲座的互相连接的平台和空间。

学院通过汇聚在双层高入口庭院处的多个连接和通道将社区引入建筑内部。大学新的公共空间位于贯穿整个场地的各条通道的交汇处，这处有顶的户外露台是对原有树下阴凉空间的延伸，是人们相遇和交谈的地方。

经由在树林中穿行的坡道可以从校园直接进入位于二层的研究休息室。位于一层的会议室和办公室处在同一平面上，要从东侧或西侧的公共庭院进入。这些通道在IFI学院内部的中庭大厅处交汇，使学院成为一个十字路口，是学生、教工、研究人员和游客汇聚的中心。

IFI学院的阅览室、会议工作室和研究室都“悬浮”在室外庭院的上方。位于最下层的100座礼堂的专用入口位于北侧，这样一来，学院就可以在不打扰建筑中的学生、学者和研究人员的前提下举办大型的会议和展示会。室内的隔断采用墨色的玻璃，以促进交流和互动。

该项目充分利用了当地的传统和现浇混凝土的施工经验。被动式的设计、高效的活动系统和循环水技术在最大程度上降低了建筑对当地和更广阔范围内环境的影响。

IFI学院的设计以学院的宗旨为基础，旨在成为AUB、研究人员和全球社区的催化器和连接纽带。在道路、景观和校园中的各种联系的共同作用下，IFI学院被打造成立体的交叉点，成为学生、学者和游客彼此间或与更广阔的世界相遇、接触和交流的空间。