约翰亨利布鲁克斯和Abercrombie建筑

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2018-11-17 00:00:00

学校和建筑并非围绕着经典教育结构体系来作设计的，而是绕着自由流线和舒适的空间概念

在历史性的零碎发展的背景下，对整个校园的需求得到了认可。然后通过2007年制定总体规划实现了这一目标。该理念起源于独立的学生中心，旨在更加根本地和可见地连接现有校园，并提供一系列最高质量的内部和外部空间。这符合大学的学术地位。

设计方法与这一雄心壮志紧密结合，并与环境绩效紧密结合。环境工程师和建筑师之间的密切协调从一开始就在虚拟环境中开发和测试设计的迭代。结构，服务和建筑元素的整合在设计团队中带来了类似的紧密协作。

该建筑主要是混合原地和预制混凝土结构。结构材料，特别是混凝土，对于建筑物的外观和环境性能是不可或缺的。它们与其他大部分自行加工的材料并排放置。暴露的混凝土提供热质量，与自然通风并行地调节加热和冷却负荷。混凝土的坚固性是合适的，它的使用允许分区可拆卸，提供住宿的灵活性，以期改变教学模式。预制元素主要用于可以从重复中获益的地方。原位元件包括几何和结构上更复杂的部件。