FrançoisMitterrand高中

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2019-09-18 00:00:00

与周围环境和谐地融为一体

除了被选中参加巴西和法国之间的国际比赛，这项比赛还有许多最低标准，包括可持续建筑和适应场地。该项目还获得了第六届圣戈班可持续人居建筑奖的机构建筑类别第二名。该建筑位于巴西利亚的南湖（lago sul）地区，以全面利用和分配建筑物的构思而着称，建筑体积庞大，体积不足，在封闭空间和开放空间之间建立了永久性对话。

该设施分布在一个近15,000立方米的场地上，包括2层楼。有一个主走廊，有4个进一步的内部走廊，每个走廊通过这个走廊，公共空间集中。连接到每个走廊的是4个垂直附件和教室，由3个庭院隔开。独立的建筑设有食堂，健身房和室内游泳池。这种安排创造了自然共存的区域，完全整合的教学户外活动与自然相结合。这些方形庭院是允许建筑物之间永久交叉通风的区域。

教学区块根据太阳方向提供不同的选择，玻璃框架面向南立面，而朝北的墙壁则采用1.5米的木檐和旋转的遮阳伞保护，同时享受水平和旋转运动，因此允许在街区两端的房间作为垂直brise soleil使用。同样的遮阳伞保护主楼的西立面，面向街道和停车场。在这些广场中，有一些凸起的金属结构，跨越7.0米，支撑相同可持续木材的板条，在外部和内部环境中投射阴影。

所有屋顶保护均采用天然材料，约5,000平方米的绿色覆盖，减少了内部加热的需要，并在隔热和隔音方面进行了相当大的改进。运动块配有太阳能电池板，减少了碳足迹和进口能源需求。室内环境采用交叉通风和计算机控制的加湿器进行处理，无需使用空调，这在该地区有些不同寻常; 是一个温暖，干燥的气候。蒸发元件策略性地位于无法触及的位置并且靠近开口，以增强自然空气，以不会形成水滴的方式进行加湿。

建筑物的技术系统集中在每个砌块的末端，当与空间的周边结构（模块化和独立功能）相结合时，允许内部空间的灵活性，与多层石膏墙覆盖物分隔。总体而言，该项目与周围环境和谐地融为一体，尊重通过推翻巴西利亚城市设计所定义的模板。它无缝地呈现出建筑表达和设计方法的模块化节奏，使用户能够观察不断变化的外部景观，进一步增强绿色区域和阳光。建立自我爱好者可以增强动力，改善用户的情绪和表现，而不仅仅局限于传统的课堂体验。